Ressort-Drittmitteldatenbank

Das Programm BetreuungsInitiative Deutsche Auslands- und PartnerSchulen (BIDS) des Deutschen Akademischen Austauschdienstes (DAAD) wirkt an der Schnittstelle zwischen PASCH-Schulen und deutschen Õý¹æ¶ÄÀºÇòÈí¼þn. Õý¹æ¶ÄÀºÇòÈí¼þn in Deutschland sollen in ihre internationalen Beziehungen PASCH-Schulen einschlie?en und den Schulen und ihren Sch¨¹lerinnen und Sch¨¹lern und Absolventinnen und Absolventen Wege nach Deutschland und zu einem Studium dort aufzeigen. In der Folge sollen PASCH-Absolventinnen und -Absolventen dazu motiviert werden, ein Studium in Deutschland aufzunehmen, und sie sollen dabei unterst¨¹tzt werden, dieses auch erfolgreich abzuschlie?en. Die Deutschlandbindung von PASCH-Absolventinnen und -Absolventen soll so ¨¹ber das Ende ihrer Schulzeit hinaus erhalten und m?glichst gest?rkt werden.

OSNA-BIDS, das BIDS-Projekt der Õý¹æ¶ÄÀºÇòÈí¼þ Osnabr¨¹ck fokussiert von 2022 bis 2024 auf die Zusammenarbeit mit Schulen im s¨¹dlichen M?hren (Tschechien) sowie auf die Einbeziehung der Wirtschaft. Projektpartner sind die Gymnasien von Uherske Hradiste, Zlin und Kromeriz sowie das Lengericher Unternehmen Windm?ller & H?lscher, die ¨¹ber einen wichtigen Standort in Tschechien verf¨¹gen und daher an der Zusammenarbeit mit den tschechischen Schulen ein besonderes Interesse haben. Herzst¨¹ck des Projektes ist die Schnupperstudienwoche, die einmal j?hrlich in Osnabr¨¹ck stattfindet. Hier k?nnen die Sch¨¹ler*innen die Õý¹æ¶ÄÀºÇòÈí¼þ Osnabr¨¹ck und die beiden Standorte Osnabr¨¹ck und Lingen kennenlernen und am anwendungsorientierten Studium ?schnuppern¡°.

Zus?tzlich erhalten Absolvent*innen der PASCH-Schulen im ersten Studienjahr an der Õý¹æ¶ÄÀºÇòÈí¼þ Osnabr¨¹ck ein sogenanntes ?Kontaktstipendium¡°. Weitere Ma?nahmen, die durch BIDS erm?glicht werden, sind ein Mentoring-Angebot f¨¹r neu immatrikulierte Studierende und Webseiten, die sich gezielt an PASCH-Sch¨¹ler*innen wenden.